eLibrary of Vivek Sanjivani: "An Initiative for Healthcare and Education"

Bangla

শ্রীশ্রীরামকৃষ্ণ লীলাপ্রসঙ্গ

100%
শ্রীশ্রীরামকৃষ্ণ লীলাপ্রসঙ্গ cover page
Book Title শ্রীশ্রীরামকৃষ্ণ লীলাপ্রসঙ্গ
Language Bangla
Section Sri Ramakrishna
Source উদ্বোধন
Author/Editor স্বামী সারদানন্দ

শ্রীশ্রীরামকৃষ্ণলীলাপ্রসঙ্গ
  •  অবতরণিকা

    ধর্মই ভারতের সর্বস্ব

    ভারত ও তদিতর দেশসমূহের আধ্যাত্মিক ভাব ও বিশ্বাসসকল তুলনায় আলোচনা করিলে, উহাদিগের মধ্যে বিশেষপ্রভেদ উপলব্ধি হয়। দেখা যায়, ঈশ্বর, আত্মা পরকাল প্রভৃতি ইন্দ্রিয়াতীত বস্তুসকলকেধ্রুব সত্যজ্ঞানেপ্রত্যক্ষ করিতে অতি প্রাচীনকাল হইতে ভারত নিজ সর্বস্ব নিয়োজিত করিয়াছে এবং ঐরূপ সাক্ষাৎকার বা উপলব্ধিকেই ব্যক্তিগত এবং জাতিগত স্বার্থের চরম সীমারূপে সিদ্ধান্ত করিয়াছে। উহার সমগ্র চেষ্টা এক অপূর্ব আধ্যাত্মিকতায় চিরকালের জন্য রজ্ঞিত হইয়া রহিয়াছে।

    মহাপুরুষ-সকলের ভারতে প্রতিনিয়ত জন্মগ্রহণই ঐরূপ হইবার কারণ  

    ইন্দ্রিয়াতীত বিষয়সকলে ঐরূপ একান্ত অনুরাগ কোথা হইতে উপস্থিত হইল, এ কথার মূল-অন্বেষণে বুঝিতে পারা যায়, দিব্যগুণ এবং প্রত্যক্ষসম্পন্ন পুরুষসকলের ভারতে নিয়ত জন্মগ্রহণ করাই উহার একমাত্র কারণ। তাঁহাদিগের বিচিত্র দর্শন ও অসাধারণ শক্তিপ্রকাশ সর্বদা প্রত্যক্ষ এবং আলোচনা করিয়াই সে ঐসকলে দৃঢ়বিশ্বাস এবং অনুরাগসম্পন্ন হইয়া উঠিয়াছিল। ভারতের জাতীয় জীবন ঐরূপে বহু প্রচীনকাল হইতে আধ্যাত্মিকতার সুদৃঢ় ভিত্তির উপর সংস্থাপিত হইয়া, প্রত্যক্ষ ধর্মলাভরূপ লক্ষ্যে দৃষ্টি স্থির রাখিয়া অদৃষ্টপূর্ব, অভিনব সমাজ এবং সামাজিক প্রথাসকলসৃজন করিয়াছিল। জাতি এবং সমাজস্থ প্রত্যেক ব্যক্তি নিজ প্রকৃতিগত গুণাবলম্বনে দৈনন্দিন কর্মসকলের অনুষ্ঠানপূর্বক ক্রমশঃ উন্নীত হইয়া যাহাতে চরমে ধর্মলাভ বা ঈশ্বরকে সাক্ষাৎ করিতে পারে, ভারতের সমাজ একমাত্র সেইদিকে লক্ষ্য রাখিয়া নিয়ম এবং প্রথাসকল যন্ত্রিত করিয়াছিল। পুরুষানুক্রমে বহুকাল পর্যন্ত ঐসকল নিয়ম প্রতিপালন করিয়া আসাতেই ভারতে ধর্মভাবসকল এখনো এতদূর সজীব রহিয়াছে, এবং তপস্যা, সংযম ও তীব্র ব্যাকুলতা-সহায়ে প্রত্যেক ব্যক্তিই যে জগৎকারণ ঈশ্বরকে প্রত্যক্ষ করিতে এবং তাহার সহিত নিত্য-যুক্ত হইতে পারে, ভারতের প্রত্যেক নরনারী এ কথায় এখনো দৃঢ়বিশ্বাসী হইয়া রহিয়াছে।

স্বামী সরদানন্দ

No content has been added yet.

No content has been added yet.

এখানে শ্রীরামকৃষ্ণের জন্মস্থান কামারপুকুর, তাঁর পিতামাতা (ক্ষুদিরাম ও চন্দ্রমণি দেবী) এবং বাল্যকালের অলৌকিক লীলা ও স্বভাবের বর্ণনা দেওয়া হয়েছে। [1]
দক্ষিণেশ্বরে শ্রীরামকৃষ্ণের আগমন, মথুরানাথের সেবা এবং বিভিন্ন হিন্দু 
কামারপুকুর 

দেবদেবী ও তন্ত্রমতে তাঁর ঈশ্বর সাধনার কথা আলোচিত হয়েছে।

Foot Note:

1.footnote

S.NO

 

MCQ 

ANSWERS

TYPE OF QUESTION

1

 

If the difference between any two supplementary angles is equal to one right angle, then find the angles.

(a)

60o                               (b) 450

(c)

30o                               (d) None of these.

450

U

2

 

In the figure, http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/105/2912/1.gifPOR and http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/105/2912/2.gifQOR form a linear pair. If a - b = 80o, find the values of a and b.
http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/105/2912/3.gif

 

(a)          a= 130,    b=60          (b)   a=130, b= 40     (c) a=140, b= 40   (d) a= 130, b=50

a= 130, b=50

A

 

3

An angle is 14o less than the sum of a right and a straight angle. What is this angle called

a

A straight angle

b

An obtuse angle

c

An acute angle

d

A reflex angle

A reflex angle

K

4

An angle is 20o more than its complement. Find the angle

 

(a)    450                                         (b) 350                 (c) 550               (d) 600

550

U

5

In http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/delta.gifABC, if 3 http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifA = 2 http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifB = 6 http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifC, find out http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifB. 

 

(a)    900                                         (b) 600                 (c) 400               (d) 300

900

A

6

The base BC of triangle ABC is produced both ways and the measure of the exterior angles formed are 940 and 1260 then <BAC is equal to

 

(a)    940                                         (b) 540                 (c) 400               (d) 440

400

U

7

The sum of two angles of a triangle is 116o and the difference is 24o. Find the measure of each angle.

 

(a)    800  ,360                       (b)  500  ,560            (c) 500  ,660          (d) 700  ,460 

700  ,460 

A

8

If a transversal cuts two parallel lines, the bisectors of the interior angles form a

(a)    Trapezium    (b) kite           (c) rectangle     (d) none of them

 

 

rectangle

K

9

If two lines are parallel and one of the alternate interior angles is 30o more than one-third of a right angle, then the value of the other alternate interior angle is: 

 

 

(a)    450                                         (b) 300                 (c) 900               (d) 600

600 

K

10

If the angles formed on a line are 5y, 2y and 3y, then find out the value of y.

 

(a)    280                                         (b) 200                 (c) 360               (d) 180

180

U

11

http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/delta.gifABC is right angled at B. If BD http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/87/3425/1.gif AC and http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifDBA = 40o, then find out the value of http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifDCB from the figure given below: 

 

http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/87/3425/2.gif

(a)    400                                         (b) 300                 (c) 500               (d) 600

 

400   

A

12

Find out the value a and b, if a:b = 2:3. 

 http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/87/3391/2.gif


         (a) a
= 54o and b = 36o                    (b)    a = 18o and b = 82o

       (c  )    a = 36o and b = 54o                           (d) a = 54o and b = 54o

 

   a = 36o and b = 54o                          

A

13

If a point F lies between two points D and E such that DF = FE, then: 

 

     

1.

DF = 2 DE

2.

DF http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/notequal.gifDE

3

DF = DE

4

DF =  http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/87/3350/1.gifDE

DF =  http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/87/3350/1.gifDE

K

14

 

If http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifPQS = 115o, then the value of http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifPQR is:  

http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/87/3402/1.gif

a

60o

b

70o

c

110o

d

65o

60o

A

15

 

If http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifPYZ = 2x +3 and x = 70o, then find out the value of http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifZYX. 

http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/87/3404/1.gif

 a

37o

b

143o

c

57o

d

140o

37o

K

16

In the figure, if http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifXYZ = 54o and ray YQ bisects http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifXYZ, then find out the value of http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifPYQ.

http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/87/3405/1.gif

 a

126o

b

63o

c

54o

d

53o

63o

A

17

In http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/delta.gifABD, AC bisects http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifBAD, http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifABC = 50o and http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifADE = 120o. Find out the value of http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifACB. 

 

http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/87/3429/1.gif

 a

70o

b

75o

c

35o

d

95o

95o

A

18

Lines PQ and RS intersect each other at point O. If http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifPOR: http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifROQ = 5:7, then find out the http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifPOR. 

 a

65o

b

45o

c

85o

d

75o

75o

U

19

The angles of a triangle are arranged in ascending order of magnitude . if the difference between two consecutive angles is 100, the largest angle is  

 a

500

b

600

c

700

d

800

700

A

20

Side BC of triangle ABC has been produced to a point D such that <ACD=1200 . if <B is half of <A then the value of <A is: 

 a

800

b

 750

c

600

d

 900

800

K

21

Find out the complement of two-fifth of a right angle.

 a

36o           
         

b

54o 

c

43o

d

47o

 

54o 

U

22

Find out the supplement of (115 - x)o. 

 a

(115 + x)o

b

(115 - x)o

c

(65 + x)o

d

(65 - x)o

(65 + x)o

K

23

Find out http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gifDEB from the figure given below, if AC || DB. 

 

http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/87/3448/1.gif

 

a

25o

b

85o

c

95o

d

45o

95o

A

24

If AB || CD and the ratio of values of http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gif1 and http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gif2 is 4:5, find out the value of http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/angle.gif1. 

 

http://ngurupp.practiceplus.in/QBimage/imgrep/87/3450/1.gif

 

 

a

50o

b

30o

c

90o

d

80o

80o

A

25

If one angle of a triangle is equal to the sum of other two angles then the triangle is . 

 

a

Isosceles triangle

b

Obtuse triangle

c

Equilateral triangle

d

Isosceles right

Triangle.

Isosceles right triangle.

U

 

 

 

 

\(\aleph\)

\frac{abc}{xyz}

$$x^2 + y^2 = z^2$$ 

$$\alpha + \beta = \gamma$$
\cong
\sum


\(\frac{abc}{xyz}\)
বিদ্যা, সম্পদ ও পুরুষকার-সহায়ে মানবজীবন বর্তমানকালে পৃথিবীর সর্বত্র কতদূর প্রসার লাভ করিতেছে, তাহা অতি স্থূলদর্শী ব্যক্তিরও সহজে হৃদয়ঙ্গম হয়। মানব যেন কোন ক্ষেত্রেই একটা গণ্ডির ভিতর আবদ্ধ হইয়া এখন আর থাকিতে চাহিতেছে না। স্থলে জলে যথেচ্ছ পরিভ্রমণ করিয়া সুখী না হইয়া সে এখন অভিনব যন্ত্রাবিষ্কারপূর্বক গগনচারী হইয়াছে; তমসাবৃত সমুদ্রতলে ও জ্বালাময় আগ্নেয়গিরিগর্ভে অবতীর্ণ হইয়া সে নিজ কৌতূহলনিবৃত্তি করিয়াছে; চিরহিমানীমণ্ডিত পর্বত ও সাগরপারে গমনপূর্বক সে ঐসকল প্রদেশের যথাযথ রহস্য-অবলোকনে সমর্থ হইয়াছে; পৃথিবীর ক্ষুদ্র ও বৃহৎ যাবতীয় লতা, ওষধি ও পাদপের ভিতর সে আপনার ন্যায় প্রাণস্পন্দনের পরিচয় পাইয়াছে এবং সর্বপ্রকার প্রাণিজাতকে নিজ প্রত্যক্ষ ও বিচারচক্ষুর অন্তর্ভুক্ত করিয়া জ্ঞানসিদ্ধিরূপ স্বকীয় উদ্দেশ্যে অগ্রসর হইতেছে। ঐরূপে ক্ষিত্যপ্‌তেজাদি ভূতপঞ্চের উপর আধিপত্য স্থাপনপূর্বক সে এখন জড়া পৃথিবীর প্রায় সমস্ত কথা জানিয়া লইয়াছে এবং তাহাতেও সন্তুষ্ট না থাকিয়া সুদূরাবস্থিত গ্রহনক্ষত্রাদির সম্যক সংবাদ লইবার জন্য উদগ্রীব হইয়া ক্রমে উহাতেও কৃতকার্য হইতেছে। অন্তর্জগৎ-পরিদর্শনেও তাহার উদ্যমের অভাব লক্ষিত হইতেছে না। ভূয়োদর্শন এবং গবেষণা সহায়ে ঐ ক্ষেত্রেও মানব নূতন তত্ত্বসকল এখন নিত্য আবিষ্কার করিতেছে। 

মানব বর্তমানকালে কতদূর উন্নত ও শক্তিশালী হইয়াছে

বিদ্যা, সম্পদ ও পুরুষকার-সহায়ে মানবজীবন বর্তমানকালে পৃথিবীর সর্বত্র কতদূর প্রসার লাভ করিতেছে, তাহা অতি স্থূলদর্শী ব্যক্তিরও সহজে হৃদয়ঙ্গম হয়। মানব যেন কোন ক্ষেত্রেই একটা গণ্ডির ভিতর আবদ্ধ হইয়া এখন আর থাকিতে চাহিতেছে না। স্থলে জলে যথেচ্ছ পরিভ্রমণ করিয়া সুখী না হইয়া সে এখন অভিনব যন্ত্রাবিষ্কারপূর্বক গগনচারী হইয়াছে; তমসাবৃত সমুদ্রতলে ও জ্বালাময় আগ্নেয়গিরিগর্ভে অবতীর্ণ হইয়া সে নিজ কৌতূহলনিবৃত্তি করিয়াছে; চিরহিমানীমণ্ডিত পর্বত ও সাগরপারে গমনপূর্বক সে ঐসকল প্রদেশের যথাযথ রহস্য-অবলোকনে সমর্থ হইয়াছে; পৃথিবীর ক্ষুদ্র ও বৃহৎ যাবতীয় লতা, ওষধি ও পাদপের ভিতর সে আপনার ন্যায় প্রাণস্পন্দনের পরিচয় পাইয়াছে এবং সর্বপ্রকার প্রাণিজাতকে নিজ প্রত্যক্ষ ও বিচারচক্ষুর অন্তর্ভুক্ত করিয়া জ্ঞানসিদ্ধিরূপ স্বকীয় উদ্দেশ্যে অগ্রসর হইতেছে। ঐরূপে ক্ষিত্যপ্‌তেজাদি ভূতপঞ্চের উপর আধিপত্য স্থাপনপূর্বক সে এখন জড়া পৃথিবীর প্রায় সমস্ত কথা জানিয়া লইয়াছে এবং তাহাতেও সন্তুষ্ট না থাকিয়া সুদূরাবস্থিত গ্রহনক্ষত্রাদির সম্যক সংবাদ লইবার জন্য উদগ্রীব হইয়া ক্রমে উহাতেও কৃতকার্য হইতেছে। অন্তর্জগৎ-পরিদর্শনেও তাহার উদ্যমের অভাব লক্ষিত হইতেছে না। ভূয়োদর্শন এবং গবেষণা সহায়ে ঐ ক্ষেত্রেও মানব নূতন তত্ত্বসকল এখন নিত্য আবিষ্কার করিতেছে। জীবনরহস্য অনুশীলন করিতে যাইয়া সে একজাতীয় প্রাণীর অন্য জাতিত্বে পরিণতির বা ক্রমাভিব্যক্তির কথা জানিতে পারিয়াছে; শরীর ও মনের স্বভাব আলোচনাপূর্বক আদ্যন্তবান সূক্ষ্ম জড়োপাদানে মনের গঠনরূপে তত্ত্ব-নির্ণয়ে সক্ষম হইয়াছে; জড়জগতের ন্যায় অন্তর্জগতের প্রত্যেক ঘটনা অলঙ্ঘ্য নিয়মসূত্রে গ্রথিত বলিয়া জানিতে পারিয়াছে এবং আত্মহত্যাদি অসম্বদ্ধ মানসিক ব্যাপারসকলের মধ্যেও সূক্ষ্ম নিয়মশৃঙ্খলের পরিচয় পাইয়াছে। আবার ব্যক্তিগত জীবনের চিরাস্তিত্ব সম্বন্ধে কোনরূপ নিশ্চয় প্রমাণলাভে সমর্থ না হইলেও, ইতিহাসালোচনায় মানব তাহার জাতিগত জীবনের ক্রমোন্নতি প্রত্যক্ষ করিয়াছে। ব্যক্তিগত জীবনের সার্থকতা ঐরূপে জাতিগত জীবনে দেখিতে পাইয়া সে এখন উহার সাফল্যের জন্য বিজ্ঞান ও সংহতচেষ্টা-সহায়ে অজ্ঞানের সহিত চিরসংগ্রামে নিযুক্ত হইয়াছে এবং অনন্ত সংগ্রামে অনন্ত উন্নতি কল্পনাপূর্বক বহিরন্তর-রাজ্যের দুর্লক্ষ্য প্রদেশসমূহে পৌঁছিবার জন্য অনন্ত বাসনাপ্রবাহে আপন জীবনতরী ভাসাইয়া দিয়াছে।
          পাশ্চাত্য মানবকে অবলম্বন করিয়া পূর্বোক্ত জীবন-প্রসার বিশেষভাবে উদিত


ঐ উন্নতি ও শক্তির কেন্দ্র পাশ্চাত্য হইতে প্রাচ্যে ভাববিস্তার

হইলেও ভারতপ্রমুখ প্রাচ্যদেশসকলেও উহার প্রভাব স্বল্প লক্ষিত হইতেছে না। বিজ্ঞানের অদম্য শক্তিতে প্রাচ্য ও প্রাশ্চাত্য প্রদেশ প্রতিদিন যত নিকট সম্বন্ধে সম্বন্ধ হইতেছে, প্রাচ্য মানবের প্রাচীন জীবনসংস্কারসমূহ ততই পরিবর্তিত হইয়া পাশ্চাত্য মানবের ভাবে গঠিত হইয়া উঠিতেছে। পারস্য, চীন, জাপান, ভারত প্রভৃতি দেশসমূহের বর্তমান অবস্থার অলোচনায় ঐ কথা বুঝিতে পারা যায়। ফলাফল ভবিষ্যতে যেরূপই হউক না কেন, প্রাচ্যের উপর পাশ্চাত্যের ঐরূপে ভাববিস্তার সম্বন্ধে কোনই সন্দেহ থাকে না, এবং সমগ্র পৃথিবীর কালে পাশ্চাত্যভাবে ভাবিত হওয়া অবশ্যম্ভাবী বলিয়া বোধ হইয়া থাকে।

পাশ্চাত্য মানবের জীবন দেখিয়া উন্নতির ভবিষ্যৎ ফলাফল নির্ণয় করিতে হইবে

পূর্বোক্ত প্রসারের ফলাফল নির্ণয় করিতে হইলে আমাদিগের পাশ্চাত্যকেই প্রধানতঃ অবলম্বন করিতে হইবে। বিচারসহায়ে পাশ্চাত্য মানবের জীবন বিশ্লেষণ করিয়া দেখিতে হইবে—ঐ প্রসারের মূল কোথায় এবং উহা কীদৃশ স্বভাববিশিষ্ট, উহার প্রভাবে পাশ্চাত্য-জীবনের পূর্বতন উত্তমাধম ভাবসকলের কতদূর উন্নতি ও বিলোপ সাধিত হইয়াছে এবং উহার ফলে পাশ্চাত্যে ব্যক্তিগত মানবমনে সুখ ও দুঃখ পূর্বাপেক্ষা কত অধিক বা অল্প পরিমাণে উপস্থিত হইয়াছে। ঐরূপে ব্যষ্টি ও সমষ্টিভূত পাশ্চাত্য-জীবনে উহার ফলাফল একবার নির্ণীত হইলে, দেশকালভেদে ঐ বিষয় অন্যত্র নির্ণয় করা কঠিন হইবে না।

  • মাস্টার মহাশয়ের সংক্ষিপ্ত জীবনচরিত পৃষ্ঠা ১১৭১-১১৮৫
  • শ্রীশ্রীরামকৃষ্ণকথামৃতের শব্দার্থ পৃষ্ঠা ১১৮৬-১২০১